Hunt the Chair Game

Siswa adalah pusat pembelajaran dalam kelas, oleh karena itu keikutsertaan dan keaktifan siswa di dalam kelas akan sangat dibutuhkan. Namun tak jarang guru-guru menemukan siswa pasif dan kurang tertarik terhadap materi pembelajaran. Tentu banyak faktor yang mempengaruhi akan tetapi ujung-ujungnya membuat guru dan siswa merasa tidak nyaman dalam belajar.

Telah cukup banyak penelitian maupun kajian tentang penggunaan permainan dalam belajar. Tapi tak ada salahnya jika disini penulis ingin berbagi permainan sederhana yang akan membuat siswa aktif, tertantang, gembira, bersaing tanpa meninggalkan unsur materi pembelajaran yang sedang dipelajari. Permainan sederhana ini cocok digunakan dalam pelajaran bahasa Inggris, karena implementasi bahasa inggris untuk berkomunikasi itulah yang ditekankan pada permainan ini.

Permainan ini oleh penulis dinamai hunt the chair. Game ini merupakan modifikasi dari berbagai permainan yang penulis pernah baca, lihat maupun praktekkan. Jadi bukan sepenuhnya dibuat oleh penulis. Selain itu penulis juga tidak mengklaim bahwa permainan ini adalah miliknya ataupun benar-benar baru. Intinya adalah share something fun for learning. 

 Illustration Picture for chair arrangement 

picture source: http://www.wikihow.com/Play-Musical-Chairs

Tujuan: 
mengaktifkan keikutsertaan siswa dalam kelas (seluruh siswa) untuk berpikir dan mengungkapkannya melalui kalimat-kalimat berbahasa inggris tanpa rasa takut dan malu.
 
Target language:
Simple present tense, if clause (bisa dimodifikasi untuk grammar maupun tenses yang lain)
 
Waktu: 
Persiapan 5 menit, permainan kurang lebih 8-10 menit.
 
Theme: 
Tema yang bisa digunakan dalam permainan ini cukup beragam. Merujuk pada genre yang dipelajari misalnya descriptive text dan report text, maka tema tumbuhan, binatang dan orang akan sangat tepat.
 
Alat yang dibutuhkan:

• Selembar kertas
• spidol/pulpen
• kelas/ruangan/open space
• kursi sejumlah 8-15 buah

 
Prosedur:
Dalam contoh ini penulis menggunakan tema binatang untuk mengajar teks deskriptif/report. Dalam kelas umumnya terdapat 28-30 siswa, maka permainan ini bisa dilaksanakan dalam 2 tahap sehingga separuh siswa bermain terlebih dahulu. Jumlah kursi yang dibutuhkanpun akan menyesuaikan. Jumlah kursi ditentukan dengan mengurangi satu jumlah siswa yang ikut dalam permainan. Misal ada 15 siswa yang ikut maka 15 – 1 = 14. 14 kursi akan dibutuhkan dalam permainan ini.

• Guru meminta siswa untuk menuliskan satu nama binatang pada selembar kertas menggunakan spidol dengan tulisan yang tebal. Kertas dilipat sedemikian rupa sehingga ujung atas yang tidak terdapat tulisan bisa digunakan untuk dikaitkan pada saku seragam siswa. Kertas ini digunakan sebagai identitas bahwa siswa yang bersangkutan memilih binatang tersebut.
• Guru menjelaskan cara bermain.

Guru memberi tahu siswa bahwa dalam bermain permainan hunt the chair, siswa akan mendengarkan sebuah pernyataan. Apabila pernyataan tersebut berhubungan dengan binatang yang siswa pilih, maka siswa yang bersangkutan harus pindah kursi. Siswa yang nama binatangnya mereka pilih tapi tidak berhubungan dengan pernyataan yang disebutkan tidak perlu pindah. Karena kursi yang tersedia hanya 14 maka akan ada 1 siswa yang tidak kebagian kursi. Siswa yang tidak mendapat tempat duduk akan berdiri ditengah lingkaran dan kemudian mengeluarkan pernyataan yang berhubungan dengan binatang. Pada kesempatan ini dia bisa berebut kursi dengan siswa yang harus pindah

• Menyusun 14 kursi melingkar di tengah ruangan.
• Meminta 15 siswa berdiri ditengah lingkaran lalu guru mengeluarkan sebuah pernyataan tentang binatang. Pernyataan yang dikeluarkan ini adalah target language dalam pembelajaran. Maka guru harus memberi contoh pernyataan yang benar. Misal jika target language-nya adalah simple present tense dengan tema binatang maka contoh pernyataannya adalah sebagai berikut: “if you have fur, please move”, “if the animal has four legs, please move”, “if you can fly, please move.” Pada tahap awal, pernyataan guru harus bersifat umum sehingga semua siswa bisa berebut tempat duduk. Misal, “if you need food to live, please sit.”
• Siswa yang telah memilih binatang sesuai yang mereka tulis di kertas merespon pernyataan tersebut dengan cara mencari kursi dan duduk. 1 siswa yang tidak mendapatkan kursi tetap berdiri ditengah.
• Siswa yang berdiri ditengah membuat pernyataan lalu ikut berebut kursi. Siswa yang binatangnya berhubungan dengan pernyataan harus pindah untuk berburu kursi kosong. Semua siswa dalam permainan harus aktif mengecek teman mereka, apakah mereka harus pindah atau tetap duduk. Jika ada siswa yang tidak pindah padahal seharusnya pindah maka teman yang lain harus mengingatkan agar dia pindah atau mendapat hukuman berdiri ditengah lingkaran. Permainan bisa dilanjutkan sampai sekitar 8 menit atau dirasa telah cukup.

Demikian langkah-langkah pelaksanaan permainan hunt the chair. Silakan dicoba dan dipraktekkan lalu bagilah kesan maupun pesan anda di comment box posting ini.